Zoekresultaten
-
MS Teams voor online lessen
MS Teams is een communicatie- en samenwerkingsplatform dat chatmogelijkheden, videoconferentie en bestandsopslag binnen SharePoint samenbrengt. De tool laat toe om een videogesprek te voeren met groepen tot en met 1000 deelnemers.
Je kan deze pagina terugvinden op het intranet: https://ugentbe.sharepoint.com/sites/intranet-ict/SitePages/MS%20Teams%20voor%20virtual%20classrooms.aspx
Lees verder -
Totaaloplossing video (Project 6.1)
Om het leerproces van studenten optimaal te ondersteunen streeft de UGent naar een innovatieve tweede generatie digitale leeromgeving. Een belangrijk onderdeel daarvan is een totaaloplossing voor video, waarmee lesgevers en studenten video’s kunnen opnemen, afspelen, bewerken, delen en hergebruiken. Onder video’s verstaan we zowel lesopnames, livestreams, kennisclips, instructiefilmpjes als video-opdrachten. …
Lees verder -
Excursie: naar de reële context met studenten
Is het een meerwaarde om studenten mee te nemen naar de reële context van een bedrijf, organisatie of project? Neem de studenten dan mee op excursie.
Wat is een excursie?Bij een excursie ga je samen met je studenten op uitstap naar een bedrijf, organisatie, instelling, museum enz. Dat bezoek …
Lees verder -
Deelcijfers: mag je die afronden of niet?
Mag je cijfers afronden? Het antwoord is eenvoudigweg ‘neen’: afronden mag alleen bij het eindcijfer, niet bij de deelcijfers. Deze onderwijstip geeft je meer details.
Waarom mag je geen deelcijfers afronden? Als het eindcijfer van een opleidingsonderdeel bestaat uit twee of meer deelcijfers (bijv. cijfers voor zowel een periodegebonden onderdeel … Lees verder -
Toetsprincipes
De onderwijsraad gaf op 6 november 2014 een positief advies over de 17 UGent-toetsprincipes. Het gaat om algemene richtlijnen voor studentenevaluatie waarbij een examencijfer wordt bepaald. De 17 toetsprincipes zijn een verdere operationalisering van het toetsconcept en het toetsmodel van de UGent.
De UGent-competentiebenadering met uitdagende doelen is het vertrekpunt … Lees verder -
Blended Mobility
Wat is Blended Mobility?
Bij Blended Mobility nemen studenten een vak van een buitenlandse partnerinstelling op dat bestaat uit een online component en een component met fysiek onderwijs van korte duur. De volgorde en duur van beide componenten zijn flexibel. Studenten ontvangen credits via een Transcript of Records, die worden …
Lees verder -
Diversiteit: hoe maak je er werk van in je lespraktijk?
Waarom is werken aan diversiteit relevant voor je vak(ken)?
De samenleving van vandaag is heel divers. Ze heeft nood aan hoogopgeleide kenniswerkers die kunnen omgaan met deze realiteit. Het is de gezamenlijke rol van de opleiding en van jou als lesgever om studenten op te leiden tot professionals die in …
Lees verder -
Brandalarm tijdens een examen: wat moet je doen?
Veiligheid gaat altijd voor, ook tijdens een examen. Als er een evacuatie-alarm afgaat, dan moet iedereen dus het gebouw verlaten. Deze onderwijstip leert je het verschil tussen een evacuatie-alarm en een waarschuwingsalarm, en geeft aan hoe je je kan voorbereiden op een evacuatie.
Wanneer moet je evacueren?Tijdens de examenperiodes …
Lees verder -
Youtube-filmpjes plaatsen op Ufora: mag dat?
Wil je gebruik maken van een YouTubevideo in je Ufora-cursus? Dan hou je het best rekening met de wetgeving. Lees hier het juridisch advies van TechTransfer en kom te weten in welke gevallen je die video’s probleemloos kan gebruiken.
-
Bezorgd om een student: tips voor UGent-medewerkers
Heb je het idee dat een student in je omgeving het moeilijk heeft? Maak je je zorgen en wil je helpen, maar weet je niet hoe? Ontdek hoe je signalen herkent en wat je het best kan doen.
Flowchart WeCare: vorming op maatWECare: het belang van de voelsprieten voor …
Lees verder -
Examenresultaten registreren in Oasis
Hoe registreer je examencijfers in Oasis als verantwoordelijk lesgever, promotor of proxy?
Tijdens de examenperiode voorziet het OASIS-team in permanentie voor technische problemen bij het invullen van examencijfers en het deliberatieproces.
Buiten de kantooruren is hiervoor een helpdesk beschikbaar op 09 264 96 89
Je kan op bovenstaand nummer terecht …
Lees verder -
Hoe zijn studenten verzekerd tijdens de stage?
Welke verzekeringen zijn er voor stagestudenten van de UGent?
Voor stagiairs heeft de UGent de volgende verzekeringen afgesloten:
arbeidsongevallen, zodat studenten ook verzekerd zijn voor arbeidsongevallen op de stageplaats en op weg van en naar de stageplaats; burgerlijke aansprakelijkheid; reisbijstand (vooral van belang voor buitenlandse stages).Aandachtspunten bij buitenlandse …
Lees verder -
Examencijfers: hoe vraag je de scoredistributie op in Oasis?
Via Oasis kan je als verantwoordelijk lesgever de scoredistributie van je opleidingsonderdeel opvragen. Ook opleidingen kunnen scoredistributies opvragen voor alle opleidingsonderdelen van de opleiding. Op basis daarvan kan de toetspraktijk besproken worden in de opleidingscommissie, toetscommissie, examencommissie of vakgroep. Deze onderwijstip legt uit wat scoredistributies zijn en hoe je ze …
Lees verder -
Aan welke minimale kwaliteitseisen moet een stage voldoen?
Voor een efficiënt stagebeleid is het belangrijk dat de opleiding voldoende reflecteert over het waarom, het hoe en het wat van de stage. In deze onderwijstip lees je wat de minimale kwaliteitseisen voor stage zijn. De tip is gebaseerd op de UGent-visie op stage die door de Onderwijsraad werd goedgekeurd …
Lees verder -
Wat is een stageovereenkomst?
Voor elke stage, behalve voor oriëntatiestages, moet er een stageovereenkomst worden afgesloten. Dat is een wettelijk bindende overeenkomst tussen de stagegever (als ‘ontvangende’ organisatie), de UGent (als 'zendende' organisatie) en de stagiair. Er kan ook een collectieve stageovereenkomst gesloten worden voor meerdere studenten bij eenzelfde stagegever (bv. bij UZ Gent). … Lees verder
-
Wat moet je weten over een stage in het buitenland of Franstalig België?
Zowel tijdens een stage in Franstalig België als een stage in het buitenland kunnen studenten internationale/interculturele competenties concreet verwerven. Over die competenties moet elke UGent-afgestudeerde aan het eind van zijn of haar studietraject beschikken. Professionele vaardigheden aanscherpen in een interculturele/internationale context heeft een positieve impact op de persoonlijke en professionele …
Lees verder -
Betrokkenheid van stakeholders in de faculteit
In deze onderwijstip vind je de nodige inspiratie om het hoofdstuk 'Betrokkenheid van stakeholders' van de facultaire monitor in te vullen. Als dat van toepassing is, worden aparte suggesties voor de PLAN en de DO gegeven. Plan
De faculteit voert een beleid dat aansluit bij de universiteitsbrede strategische doelstelling voor …
Lees verder -
Internationalisering van studenten en docenten in de faculteit
In deze onderwijstip vindt u de nodige inspiratie om het hoofdstuk 'Internationalisering van studenten en docenten' van de facultaire monitor in te vullen. Indien van toepassing worden apart suggesties voor de PLAN en de DO gegeven. Plan
Het internationaliseringsbeleid van de faculteit is afgestemd op de universiteitsbrede visie en sluit …
Lees verder -
Virtual Mobility
Wat is Virtual Mobility?
Virtual Mobility houdt in dat studenten één of meerdere online vakken volgen aan een buitenlandse partnerinstelling, zonder zich fysiek te verplaatsen. Internationaal wordt dit ook wel aangeduid met de benaming online distance course. De organiserende instelling kent de studiepunten (ECTS-credits) toe, die vervolgens door de …
Lees verder -
Contact Onderwijsondersteuning
In de Onderwijsraad van 10 februari 2021 werd het Onderwijsondersteuningsaanbod 2.0 goedgekeurd. Dit aanbod bestaat uit een centraal aanbod voor opleidingen en lesgevers, alsook een facultair en opleidingsonderwijsondersteuningsaanbod op maat vanuit team Onderwijsondersteuning.
Centrale onderwijsondersteuningHet team onderwijsondersteuning bestaat uit medewerkers van de Afdeling Onderwijswaliteitszorg van de Directie Onderwijsaangelegenheden (DOWA-team) …
Lees verder