Opleidingsonderdeel vormgeven in academiejaar 20-21 Opleidingsonderdeel herontwerpen: leidraad Basics van een opleidingsonderdeel vormgeven Opleidingsonderdeel herontwerpen voor academiejaar 20-21: Een leidraad Studiefiches: hoe vul je ze correct in? Wanneer kies ik welke werkvorm? Blended onderwijs verzorgen Werkvormen voor blended onderwijs Blended leeromgeving en studiemateriaal vormgeven Doceerstijl bij blended onderwijs Studenten evalueren in blended onderwijs Algemene richtlijnen voor evaluaties in AJ 20-21 Evaluatievormen Studenten begeleiden bij blended onderwijs Betrekken van studenten: hoe doe je dat bij online onderwijs? Bijzonder statuut en (examen)faciliteiten: procedures via OASIS Geef je studenten een (mentale) boost! Digitale Tools Leslokalen en apparatuur Tools voor evaluatie Tools voor onderwijsactiviteiten Tools voor streaming/opname Inspiratie voor blended onderwijs Digitaal annoteren: hoe pak je dat aan? Digitale tools en methodes: een faculteitsbrede Ufora-cursus Digital Humanities: Leerpaden Enkele inspirerende blauwdrukken voor het blended vormgeven van je vak in AJ 20-21 Omeka S: werken aan digitale geletterdheid via virtuele exposities